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Top articles

  • La créativité

    22 avril 2020

    Durant mes stages, j'ai su proposer à des élèves de 1ère année une activité débutant sur un travail de créativité. Avant une sortie en extérieur, j'ai demandé aux enfants de fabriquer leur paire de lunettes de chercheur personnelle. Pour ça, je leur avais...

  • La lecture à la lumière des neurosciences

    22 avril 2020

    Ce livre de Houdé O. et Borst G. aborde les liens qu'il existe entre les apprentissages et le cerveau. L'un des apprentissages mis en lumière par les neurosciences, dans ce livre, est celui de la lecture. Tout d'abord, la lecture est présentée comme un...

  • La discipline positive et bienveillante

    21 avril 2020

    Comme le montre la pyramide de Maslow, les motivations d'une personne résultent de certains de ses besoins. Cette pyramide classe les besoins humains par ordre d'importance en 5 niveaux. Ce classement correspond à l'ordre dans lequel il apparaissent à...

  • Le profil de l'apprenant

    21 avril 2020

    Le profil de l'apprenant est la carte d'identité de l'élève qui permet de comprendre l'enfant en tant qu'apprenant et que personne. Aujourd'hui, il devenu évident que la connaissance des élèves quand nous sommes un enseignant est importante ! Cela permet...

  • Une activité à revoir...

    15 avril 2020

    L'une des plus grandes et importantes qualités d'une bon enseignant est sa capacité à se remettre en question lorsqu'il propose comme activité ne convient pas. D'ailleurs durant notre formation, nous, étudiants en 3ème année, avons reçu de nos pédagogues...

  • Un atelier philo-théo en spécialisé

    25 mars 2020

    Durant mon stage dans une école du spécialisé, j'ai pratiqué un atelier philo-théo avec les élèves. Il s'est déroulé pendant les heures du cours de religion. Tout d'abord, les élèves ont réfléchi sur ce que signifiait les mots "question philosophique"....

  • Expériences de stage

    10 février 2020

    Le tableau numérique et tablette Durant mes deux stages: P1 et en spécialisé, j'ai utilisé un TBI pour profiter de ses différents outils. Tout d'abord, je tiens à préciser que dans ma région (Chimay), les écoles se sont vues offrir du matériel numérique...

  • Le journal de classe

    10 février 2020

    Tenir un journal de classe est un des fondamentaux de l'enseignant. Un journal de classe est un outil pour l'enseignant qui le tient et l'organise. Il lui est utile pour organiser les différents apprentissages et événements de l'année. Il sert aussi de...

  • Le numérique en stage en 1ère primaire

    10 décembre 2019

    Durant mon stage en 1ère primaire, j'ai utilisé le numérique dans différentes activités mais j'ai aussi différencié les exercices des enfants par cet outil. Pour moi, le numérique ne doit pas être le seul moyen d'apprendre. Laisser les enfants toute une...

  • L'enfant acteur et autonome dans son apprentissage (stage en 1ère primaire)

    03 décembre 2019

    Aujourd'hui il n'est plus possible d'enseigner de manière frontale avec les enfants. Ils doivent vivre activement leurs apprentissages tout en étant autonome. C'est pour cela qu'avant chaque stage, il nous est demandé de prévoir quelques périodes durant...

  • L'Ecole du Dehors en 1ère primaire

    03 décembre 2019

    Durant mon stage en 1ère primaire, je suis sorti avec 22 élèves dans un bois proche de leur école. Les sorties se déroulaient tous les mardis de 08h30 à 12h00. Avant de sortir, j'ai mis en contexte les enfants en jouant une scénette avec une poupée qui...

  • Conférence d'une orthopédagogue

    15 octobre 2019

    Au sein de l'Henallux de Champion, nous, élèves de 3ème année primaire, avons assisté à une conférence de Perrine Bigot intitulée "Dans la peau des enfants à besoins spécifiques...". Perrine Bigot est spécialisée dans l'orthopédagogie. Pour ceux qui ignorent...

  • Ma classe idéale

    30 septembre 2019

    Vision en début d'année: Etant un futur enseignant à l'école primaire, j'imagine ce que sera ma classe (local). Pour moi une classe idéale serait une classe tournée vers la nature. Elle aurait de grandes vitres pour laisser passer la lumière du jour et...

  • Les devoirs

    21 avril 2020

    Les devoirs, il en existe différentes formes. Certains gardent la méthode traditionnelle en donnant tous les jours un peu de travail à faire à la maison. Et d'autres innovent en proposant d'autres méthodes de devoirs à domicile. L'une qui est, selon moi,...

  • Les deux articles liés à la situation du Covid-19

    13 avril 2020

    Mon avis: Selon moi, la continuité des apprentissages des élèves devaient être garantie. Les enfants ne pouvaient pas rester sans travail à la maison ! D'une part parce que les élèves n'étaient pas en congé scolaire. Leur travail devait continuer mais...

  • La réunion de parents

    27 mars 2020

    La communication avec les parents est un élément du métier d'enseignant à ne pas sous-estimer. La réunion de rentrée est par conséquent la plus importante. Elle sert à se présenter et à présenter la classe, à expliquer aux parents les manières dont leurs...

  • Petit Poussette

    10 février 2020

    Ma question : Pourquoi ne pas essayer de s'informer sans les médias ? Question de recherches: Pourquoi les gens sont-ils si réticents aux changements ? Réponse possible: Les gens n'aiment pas sortir de leurs habitudes. C'est parfois inquiétant et stressant...

  • L'école force à la précarité

    10 février 2020

    Mon avis: Il est certain que l'école joue un rôle majeur dans notre société. Elle permet plus facilement aux enfants et adolescents d'acquérir de nombreux savoirs et elle certifie cette acquisition. Ce processus doit se faire sans inégalités puisque tout...

  • Daniel Moreau: l'école et la famille

    10 février 2020

    Mon avis: Je pense qu'il sera toujours compliqué de changer le regard qu'ont certaines familles sur l'école. Cela dépend surtout de leur propre vécu et de ce qu'on leur a inculqué. Cependant, ce n'est pas impossible de montrer à certaines familles "rondes"...

  • L'évaluation

    10 février 2020

    Pourquoi évaluer ? On évalue la progression, le chemin que l'enfant a parcouru depuis la dernière évaluation. L'évaluation est un "dialogue" entre l'apprenant et la compétence. L'évaluation n'est pas: Ø Des points Ø Une sanction Ø Un piège Ø Pour les...

  • Séminaire de réflexivité

    01 décembre 2019

    Après deux semaines de stages en 1ère primaire, nous, étudiants de 3ème année à l'Hénallux de Chamion et de Malonne avons participé à un séminaire axé sur la réflexivité. Il nous a été demandé de revenir sur un moment de notre stage sur lequel nous nous...

  • "L'outdoor education" apprendre à l'air libre

    25 septembre 2019

    Depuis les années 60, les écoles finlandaises et danoises ont rencontré le problème d'un manque de locaux. Les enseignants se sont donc adaptés et ont commencé à donner cours dehors. Au fur et à mesure, ils se sont rendus compte des bienfaits que l'extérieur...

  • L'autonomie de l'enfant

    24 septembre 2019

    Depuis longtemps des pédagogues comme Freinet, Montessori, Alvarez nous ont montré qu'il existait des méthodes d'enseignement contemporaines aux élèves qui rentrent à l'école aujourd'hui et DEMAIN. Le temps de les mettre en pratique est donc arrivé. L'idée...

  • Conférence de Nanci Brussau

    10 février 2020

    Mon avis: Nanci Brussau tient des propos qui détaillent parfaitement ce que je pense de l'école d'aujourd'hui et de demain. L'école doit retrouver succés d'antan ! Pour cela, il est évident qu'elle doit programmer une mise à jour importante. Les changements...

  • Le modèle Samer de Ruben Puentedura

    10 février 2020

    Le modèle SAMR de Ruben Puentedure est un outil qui permet de réaliser une analyse réflexive pour une activité numérique. Il montre aussi notre évolution dans l'usage du numérique.

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